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视听语言:观念决定技巧 简介
我感到非常荣幸能有机会就林晓东的著作谈一下我的感受。他的大的特点就是在结束了一个短暂的学习之后,他始终没有停止过创作实践。他那像稳定器一样的运动镜头*能说明问题。这不是“拍?谁不会拍!”一句话能做到的。而这是在他结束学习后长时间练出来的。
在我们的电影教育中,由一位具有极丰富的创作实践经验的学者来写的教科书实在太少了。
可是我又感到很难写,因为他和我的研究方法是非常解放的,我们在研究的过程中,只要发现不足,就立即纠正,说改就改。所以他的思想总是超前的。
电影是一门独创的通讯工具,它没有语法,也没有固定的、约定俗成的词汇。所以我们说它是*富有创造性的语言。在我们参加的那个国际电影电视学校联合会(CILECT)曾有一个决定的观点:就是一名电影教员如果一年不参与创作实践,他就再没有资格当一名教员了。可以说,林晓东的教学和创作是完全符合这个要求的。他的书总是跟不上他的思想的。因为他始终是立足于教学实践和创作实践的。
在我们的电影教育中,由一位具有极丰富的创作实践经验的学者来写的教科书实在太少了。
可是我又感到很难写,因为他和我的研究方法是非常解放的,我们在研究的过程中,只要发现不足,就立即纠正,说改就改。所以他的思想总是超前的。
电影是一门独创的通讯工具,它没有语法,也没有固定的、约定俗成的词汇。所以我们说它是*富有创造性的语言。在我们参加的那个国际电影电视学校联合会(CILECT)曾有一个决定的观点:就是一名电影教员如果一年不参与创作实践,他就再没有资格当一名教员了。可以说,林晓东的教学和创作是完全符合这个要求的。他的书总是跟不上他的思想的。因为他始终是立足于教学实践和创作实践的。
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