音质主观评价是录音师、音响产品设计师及声学设计师等声频行业的从业人员重要的工作工具。在工作中，他们通常需要运用耳朵对声音传输链路中每个环节所产生的声音进行主观评价，进而采用相应的技术手段进行调整，为听众创造出悦耳的声音。同时，在进行某些声频设备或录音作品评比时，又要求他们能够准确的运用主观评价方法，并对实验数据进行统计分析等以得出的评比结果。由此出声频工作者既要具备精准的听辨能力和音乐鉴赏、分析能力，又要拥有实验心理学知识，数理分析统计等技能。本教材的内容就是为了训练这两种技能而展开的。

本教材的前半部分是审听训练篇，主要训练各种听辨能力，包括频率感知与频谱均衡，响度感知与动态控制，音色感知与音质变化，空间感知与声像定位等内容。本教材的后半部分是主观评价篇，主要阐述如何设计严谨而的主观评价实验，内容包括声音质量主观评价流程，主观评价用语的选择，被试的构成，主观评价方法，实验信度与效度的检验等。

本教材可以作为音响工程、音响导演、影视节目制作等的大学生教材，也适宜于录音师、声频工程师及声学设计师等声频行业的从业人士参考。

鉴于目前线上教学的普及性，已经开发完成与教材配套的线上审听训练软件。