女校教育的领导力培养与效能探究:以韦尔斯利女子学院为例 简介
接受优质教育和走上领导舞台,这条今天看来顺理成章的人才发展道路,在人类历史长河的绝大多数时期都不向女性开放。即使时至今日,从世界范围看,女性高等教育入学率已突破40%,成为行业和政坛领导者于她们仍非坦途。研究女子院校这样一种在一定时期和一些社会中对培育女性极富建树的高等教育机制,既揭示了女性成才经验,也探索了女性领导力的效能路径。
归根结底,女性领导力的发展根基是一个公正、人道、可持续的性别平等社会。其实现不仅需要女子院校及其校友的努力,更需要主流的高等教育机构、男女混合院校,以及社会各个层次、各个领域为这个共同的目标做出必要的改变。
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