劳动教育直接决定着社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平，是中国特色社会主义教育制度的重要内容。本教材坚持目标导向与问题导向相结合、与大学生日常生活、专业学习相结合，以学生为本位，注重学生的兴趣、需要和能力，强调以学生的经验作为教材组织的出发点，逐步扩大教材的内容范围，努力使学生愿学、乐学，突出价值引领、实践检验、学做结合。引导当代大学生树立和践行“尊重劳动、热爱劳动、实干与创造并重”的马克思主义劳动价值观，以劳树德、行知合一，提升综合素质，真正成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。