在应用型广播影视教育体系中，电视节目制作技术属于必修基础课程。本书以新媒体环境下的电视节目制作技术为基本线索结构全书，一方面保留了传统电视节目制作的历史过程和技术特点，以便学生能够具备技术史思维；另一方面，并没有停留在对传统电视技术知识的讲述上，而是以新媒体时代电视节目制作技术体系为重点进行讲述，与时俱进。本书第一部分概括介绍了电视节目制作技术的发展阶段和数字电视节目制作的技术指标体系；第二部分分别对电视节目制作的摄像技术、声音技术、非线性编辑技术、演播室技术和后期制作技术等不同环节的技术知识进行了细致的讲解，图文搭配，力求结构合理，内容条理清晰。本书的每个单元都配上了相关主题的电视节目制作技术应用案例，最终呈现出一个直观、立体的电视节目制作技术知识体系。本书既适合广播影视类专业的教学使用，也十分方便于学生自学。通过对典型案例的学习，学生能够在掌握电视节目制作技术知识的基础上，实现举一反三、触类旁通的学习效果。本书还将电视节目制作与时代发展、文艺创新相结合，选取具有显著创造性转化、创新性发展特质的电视作品作为项目案例，通过分解电视节目制作技术流程，展现技术与艺术创新有机融合的视听成果，进一步阐释精神产品的传承与创新，表现电视制作技术手段的演变与升级，引导学生感受电视节目的新发展、新境界。
应用型高等教育的课程设置、教学内容和培养方式都越来越重视学生的综合职业能力的培养。在编写本书的过程中，编写组认真研究了当前广播电视类应用型高等教育工学结合的发展现状，也将培养学生的实际操作能力作为主要教学目标，鼓励学生到电视节目制作现场进行观摩和实操。为了避免纸上谈兵的纯理论讲授，本书的项目实训以每个学习单元的重点内容的形式呈现出来，并对现场实操提供理论链接，让学生在实践中深入掌握技术知识。