盲人图书馆应该是知识最丰富的学校，可以使盲人接人真正的大学，在知识的殿堂里，为盲人开发潜能、弥补缺陷、发挥优势，立足于社会提供重要的手段和方法。多元化、多载体、多层次的文献信息资源为盲人获取知识、利用知识、创造知识提供不竭的源泉，消除知识贫困以填弥社会的“知识鸿沟”，提高盲人的人力资本，实现盲人的全面发展。图书馆员一方面联系信息源，另一方面联系盲人读者，成为信息源与信息需求的中介、纽带与桥梁。图书馆员是另一种意义上的老师，要向海伦・凯勒的老师安妮・沙利文一样，为盲人点燃一盏明灯，成为盲人读者在浩渺的知识海洋中的导航者，让盲人读者到达成功的彼岸。