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人文韩国语 简介
本教材为有意进入韩国大学进修人文相关学科的外国学习者编写,以接受过中、高级韩国语教育或者具备同等韩国语能力的成年学习者为对象。本书编写的目的在于减少外国学习者进入韩国大学的困难,帮助他们进行更有效的学习。
本教材的第1课到第4课,将能够成功地在大学听讲所必需的基本内容以向导的形式编写;第5课到第16课,通过多种人文学领域的阅读材料,培养高水平的表达能力和理解能力。
第1课是开始上课前所必须了解的内容,第2、3课是与听讲相关的整理笔记及提问等内容,第4课是课程结束后与发表和讨论相关的内容。同时,每一课通过“练习”、“应用99 66补充材料99、66休息一下”等内容提供了适用于实际教学的问题和阅读材料。
第5课到第16课,每一课均由“听一听、想一想99、66熟悉核心用语99、66课文阅读”、“熟悉句型和表达99、66练习”、“内容理解99、66专题活动99、66补充材料99、66休息一下”等内容构成。
本书的附录部分为了消除学习者自学的障碍,提供了“听一听、想一想”的听力材料,以及“听一听、想一想99、66练习99、66内容理解”中问题的参考答案。
本教材的第1课到第4课,将能够成功地在大学听讲所必需的基本内容以向导的形式编写;第5课到第16课,通过多种人文学领域的阅读材料,培养高水平的表达能力和理解能力。
第1课是开始上课前所必须了解的内容,第2、3课是与听讲相关的整理笔记及提问等内容,第4课是课程结束后与发表和讨论相关的内容。同时,每一课通过“练习”、“应用99 66补充材料99、66休息一下”等内容提供了适用于实际教学的问题和阅读材料。
第5课到第16课,每一课均由“听一听、想一想99、66熟悉核心用语99、66课文阅读”、“熟悉句型和表达99、66练习”、“内容理解99、66专题活动99、66补充材料99、66休息一下”等内容构成。
本书的附录部分为了消除学习者自学的障碍,提供了“听一听、想一想”的听力材料,以及“听一听、想一想99、66练习99、66内容理解”中问题的参考答案。
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