《应用型会计人才零对接教育模式研究》以“产、学、研”结合为基本模式，立足企业的会计实务，借鉴英国BTEC（商业与技术委员会）教学的核心思想，坚持以学生为中心开展教学活动，在完成教学目标的同时，培养学生的自我管理和自我发展等能力，逐步缩小会计教育与社会应用的差距。本书从企业对外会计事务零对接教育、新会计准则零对接教育、应用型会计人才零对接教育保障机制等各方面进行了研究，特别是对企业与工商、税务、海关、社保、金融机构、财政、审计等企业对外会计事务进行深入、系统和全面的研究，尽最大努力探讨应用型会计人才的零对接教育模式，进而探索出适合中国特色的会计教育模式。