在西方汉学中，汉语特征认知与知识建构是一个动态的演化系统，其建构与演化具有语言学的本质特征和规律。而汉语的域外传播与研究存在着国别化差异与语境化差异，因此汉语特征研究有不同的类型学模式，在历时与共时层面也存在动态性。所以，对国际汉语教育史的研究来说，西方汉学具有独特的价值。
　　《<国际汉语教育研究>系列丛书：西方汉学与汉语特征研究》共十二章，分别从汉字语音、汉字语法、汉语词类特征、汉字特征四个方面阐述了西方汉学家对汉语特征的研究，让我们对熟悉不过的汉语有了多方面的理解。