全国高校管理干部有几百万，他们在推进社会先进文化、建设教育大国等方面发挥了积极作用，同时也承受工作压力大，社会期待高、岗位职责风险大、人际关系复杂等多方面压力，导致亚健康、亚抑郁、心身疾病、心理障碍和自杀恶性事件日益突出。2014年公布的中国“工作倦怠指数”调查显示，高校管理干部中有54.88％存在工作倦怠，所占比例高，他们处于“人前风光无限，人后苦衷无数”状态。
　　《高校管理干部心理健康教育/陕西省教育系统干部教育培训教材》以高校管理干部心身健康体系为内容，将心理健康、管理方法、职业发展等内容统合交叉在一起，开拓并形成了“高校管理干部心理健康督导学”研究领域，论述了心理健康基本理论、心理应激与健康管理、心身与心理障碍管理、个体与群体心理健康管理等基本理论和应用技术。其意义主要体现在：保障管理干部心理健康；提供干部职业发展动力；适应“一带一路”战略需要；形成干部心身保健能力，凝炼心理健康智慧获取事业成功。
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