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博物馆志愿者教育学(中国青年志愿服务丛书) 简介
本书共分六个章节,第一章总述教育与博物馆教育的概况,将宏观层面的社会大教育同博物馆行业教育的概念、特征、内涵及其发展规律加以阐释;第二章通过对志愿者教育学理论的文献回顾,构建该理论的系统框架;第三章总结了博物馆志愿者在教育实践方面的工作;第四章是从博物馆
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