《科研高度决定学科视野：以天津高校艺术学科量化现状为样本》从艺术学学科建设的高度，通过对世界高水平艺术院校的个案分析，对国内院校的实地调研，以及对天津艺术学科的量化研究，系统探索艺术学科科研创新活动的内在规律，构建综合、平衡考量教学、研究和社会服务因素的顺畅机制与合理框架，从而使艺术科学研究成果能够直接作用于艺术教育改革与创意经济转型，实现学科建设与社会发展之间的平衡。