《汉语字词教学》从语言学、心理学、认知和交际语言教学的角度深入阐述了西方学习者习得汉语字词的过程、认知模式和特点。《汉语字词教学》共九章，前六章重点讨论汉语作为外语字词教学的理论及应用（用汉英双语撰写）。后三章介绍了30种教学方法（用汉语撰写）。《汉语字词教学》提出了一个适合不同教学水平的汉语作为外语字词教学的基本模式，用30种新颖的教学方法来展示该模式在各教学阶段的应用，并配有真实的课堂教学示范录像方便读者观摩。《汉语字词教学》应会受到汉语作为外语教学者和研究者的欢迎，同时也是一本对外汉语专业学生的理想教材。