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创意教育与动态媒体 简介
作者通过重新梳理现代设计教育起源的德国包豪斯的设计原理研究，将对包豪斯设计教学的新思考运用于动态媒体设计教学中。该书主要致力于二维、三维之间基于材料的设计和现代化的数字创建过程，介绍了30个用于香港城市大学创意媒体学院动态媒体设计课程中的创意手工练习：点、线与空间、混合空间、几何形、波、3D线、色彩、排版等。
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