以往的研究主要着重于中医学科本身的发展过程，本研究不是停留于一般的发展过程，而是深入具有创新意义层面的史学研究。我国古代早有中医教育，但显然不是近现代意义上的。受近代西学教育的影响，中医学作为一级学科，下分基础、应用两大类．其中基础类设解剖生理学、卫生学、病理学、诊断学、药物学(本草学)、处方学、医学史，应用类设内、外、妇、儿、眼、喉、齿、针灸、按摩、正骨、花柳、法医科学。为了适应学校式教育，开始编写教材，开设能供成批学生实习的医院。近代疾病谱的变化，催生了西医辨病与中医辨证相结合的辨治新模式。例如中医在防治传染病、血证、中风等方面的新发展，脉诊。理论的新进步，扩大膏药使用范围的新学说与实践，一指禅推拿、六神丸、云南白药等新的治疗方法与药物等，基本展现出近代中医创新发展的图象。