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诊断学 简介
本书是为成人教育本科临床医学生编写的一本诊断学教材。内容丰富、实用，尽力贴近临床，具有较多的示范及举例分析，有助于读者理解理论知识，提高实际诊断和思维能力。图表、照片较多，有利于学生理解记忆，提高形象思维和学习兴趣。另外，本书注重反映诊断学中的国内外新进展，包括新理论、新技能、新方法，便于学生掌握现代化、规范化的诊断学理论和方法。
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