根据高中语文新课标18个任务群及全国统编高中语文教材《红楼梦》整本书阅读单元教学具体要求，结合语文教学实际，撰写《<红楼梦>整本书阅读策略》一书。该书主体内容包括三部分，依次为：“解味红楼――读品一体前五回”，“轻叩红楼――读写一体八十回”，“如切如磋――交流分享话红楼”。开卷有前言《轻拢慢捻抹复挑――<红楼梦>整本书阅读概述》，结尾有后记《一场幽梦同谁近――以自己的方式致敬经典》和《小试牛刀――知在红楼第几层》知识问答两部分。其中，主体第一部分“解味红楼”的阅读策略侧重于课堂上集体诵读和品味赏析，第二部分“轻扣红楼”的阅读策略侧重于课下个体阅读和写作鉴赏，第三部分“如切如磋”是作者近年来所作与《红楼梦》相关的专题报告。