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倾听花开的声音 简介
本书分为“做课堂改革的创新者――朴素的课堂”“做研学实践的开拓者――行走的课堂”“做教育生活的记录者――雪宇日记”三篇,内容包括《让每一朵花儿都盛开――析我的“把面包掰开吃”构想》《用步骤分解法复习<地球与地球仪>》《反弹琵琶,让教育回归朴素》等。
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