本书改变已有实验教材中大而全的实验项目设置思路, 采用“少而精”的选择思路, 选取水、大气、土壤等环境典型监测项目, 综述每个项目多个实验方法和技术并进行对比分析, 使学生对测定方法和发展有整体认识的基础上, 重点介绍1-2种常用监测方法。在实验过程中, 注重让学生掌握关键步骤, 通过问题和任务, 启发学生进行思考, 加强学生对实验的整体认识和反思, 提高学生分析思考问题和进行实验设计的能力。