中国优秀传统文化与大学生心理健康教育:以《大学》为例 简介
本书足于我国大学生心理健康的实际情况，结合心理健唐理论，致力于从《大学》中汲取精神养分，探索适合中国大学生心理疏导的心理健康教育理论。“大学之道”作为“初学入德之门”，内容极为充实，通读《大学》，理解其蕴含的深意，对大学生的三观形成有极大的识极引导作用。并列题名： Excellent traditional Chinese cultureand mental health education for college students-taking daxueas an example eng
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