本书主要包括三个研究问题：其一，英汉交替传译源语难度评估体系模型假设模型包含哪些维度和因素？其二，英汉交替传译源语难度评估体系包含哪些维度和因素及其所占权重如何？其三，英汉交替传译源语难度评估体系中各因素的难度影响机制及其整体效度如何？为了回答以上研究问题，研究者综合利用了文献研究法、调查法、专家评估法、文本分析法、层次分析法和实验法等。最终筛选提取了影响交替传译源语难度4个维度和15个影响因素，并对其进行权重分配，探索了各因素的难度作用机制。本研究成果一方面可为英汉交替传译教学、测试、研究和实践中的难度评估提供参考，另一方面可为英汉交替传译源语难度的自动化和计算机化评估奠定基础。并列题名：Empirical study on constructing the difficulty assessment system of source materials for E-C consecutive interpreting eng