培训、可雇佣性对员工留任的影响机理及雇佣策略研究 简介
本书依据社会交换理论和社会认知理论，构建培训、可雇佣性及组织承诺之间的作用机理模型，首次引入国外成熟的培训及可雇佣性问卷测量中国企业员工，研究发现，培训不仅有利于提升可雇佣性，且当满足员工期望时将提高员工组织承诺。并列题名： Study on the impact mechanism of training, employability on employee retention and employment strategy eng
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