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经济法 简介
《经济法》简介:
《经济法》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的经济管理类课程规划教材之一。 为了适应新世纪社会经济发展和社会主义市场经济体制对职业技术教育人才培养规格和质量的要求,贯彻教育部《关于全面推进素质教育,深化高等职业教育改革的意见》精神,本教材在总结高职高专经济法教学改革的基础上,以必需、够用为原則,从培养和锻炼学生专业基本技能为着力点,设计和确定课程体系和教材內容。本教材具有如下特点: 1。最新的法律知识。本教材十分重视前沿法律的修订,井在编写中充分体现,吸纳了截至20n年的最新法律法规。如专利法、反垄断法等。 2.实用性强,內容科学合理。本教材精心选择与经济管理岗位最为密切的主要法律,极具实用性。 3.体例新颖、独特。本教材突出了“以学生为主体”的教育理念,通过任务导入、学习目标、知识拓展、案例分析等模块,调动学生的学习主动性,通俗易懂,深入浅出,增加了趣味性.在相关材料的选取时,本教材着重考虑材料的趣味性、知识性和相关性.从而激发学生学习的兴趣。 4.突出“校企合作”,与司法界同仁共同编写。法官、律师、检察官等专业人士参与了本教材的编写,给出了很多专业意见。
《经济法》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的经济管理类课程规划教材之一。 为了适应新世纪社会经济发展和社会主义市场经济体制对职业技术教育人才培养规格和质量的要求,贯彻教育部《关于全面推进素质教育,深化高等职业教育改革的意见》精神,本教材在总结高职高专经济法教学改革的基础上,以必需、够用为原則,从培养和锻炼学生专业基本技能为着力点,设计和确定课程体系和教材內容。本教材具有如下特点: 1。最新的法律知识。本教材十分重视前沿法律的修订,井在编写中充分体现,吸纳了截至20n年的最新法律法规。如专利法、反垄断法等。 2.实用性强,內容科学合理。本教材精心选择与经济管理岗位最为密切的主要法律,极具实用性。 3.体例新颖、独特。本教材突出了“以学生为主体”的教育理念,通过任务导入、学习目标、知识拓展、案例分析等模块,调动学生的学习主动性,通俗易懂,深入浅出,增加了趣味性.在相关材料的选取时,本教材着重考虑材料的趣味性、知识性和相关性.从而激发学生学习的兴趣。 4.突出“校企合作”,与司法界同仁共同编写。法官、律师、检察官等专业人士参与了本教材的编写,给出了很多专业意见。
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