本书分为三大部分，分别为理论视野、现象观察、教育实践。理论视野部分探讨了线上线下世界与人的网络化生存、社会参与和个体社会性发展，在厘清了网络化社会与大学生社会性发展的理论基础和现有研究的基础之上，对网络化社会与大学生社会性发展的研究价值进行了理论分析；现象观察部分则是以混合研究方法对网络化社会与大学生社会性发展展开了研究，针对个案学校进行了综合性观察、访谈和调研，并使用统计分析工具探索了相关研究问题，提供了立体而又丰富的网络化校园生活与大学生社会性发展的互动考察材料；教育实践部分将本书的研究主题回归到教育应用当中，对校园生活下大学生社会化发展的路径探索进行了探索研究。